《滑雪歌》 - 道客巴巴

2024-06-25 14:18:09

　　《滑雪歌》 - 道客巴巴《滑雪歌》 教学目标: 1、通过听《滑雪歌》能从音乐中感悟冬季的快乐。 2、能积极地参与歌表演,音乐游戏等生动活泼的音乐学习活动,体验与他人合作的乐趣,提高音乐创造力和合作能力。 教学重点、难点: 1、能从音乐中感悟冬季的快乐。 2、体验与他人合作的乐趣。3.能视唱《滑雪歌》其中一句旋律，为歌曲划分乐句，并与同伴一起设计表演形式来演唱歌曲。 教学过程： 一、引入部分： 老师：同学们好！今天有这么多的老师走到咱们的课堂当中来，大家给来点掌声！ 学生：掌声。 [设计意图：减轻学生压力，营造轻松和谐的课堂氛围。] 二、导入部分： 老师：你们...

　　《滑雪歌》 教学目标: 1、通过听《滑雪歌》能从音乐中感悟冬季的快乐。 2、能积极地参与歌表演,音乐游戏等生动活泼的音乐学习活动,体验与他人合作的乐趣,提高音乐创造力和合作能力。 教学重点、难点: 1、能从音乐中感悟冬季的快乐。 2、体验与他人合作的乐趣。3.能视唱《滑雪歌》其中一句旋律，为歌曲划分乐句，并与同伴一起设计表演形式来演唱歌曲。 教学过程： 一、引入部分： 老师：同学们好！今天有这么多的老师走到咱们的课堂当中来，大家给来点掌声！ 学生：掌声。 [设计意图：减轻学生压力，营造轻松和谐的课堂氛围。] 二、导入部分： 老师：你们看过《雪孩子》的动画片吗？ 学生：没有。 老师：哦，没看过，这是一部很老的动画片。这首滑雪歌就是这部动画片中的插曲。这部动画片讲可爱的雪孩子在兔妈妈离家后陪小白兔玩ky体育下钱，带给小白兔快乐，小白兔家着火了，勇敢的雪孩子从大火中救出小白兔，自己化成一朵白云的故事，我们先来听听这个故事吧。（播放课件） 老师：心情怎么样？ 学生：高兴。 老师：看了这个故事，同学们说说我们应该向雪孩子学习什么品质呢？（乐于助人，当别人遇到困难时，应该要伸出援助之手的品质。） 三、引导学生听 老师：雪孩子为救小白兔，牺牲了自己，同学们想不想让他回到我们身边，今天我们听听（播放歌曲视频） 四、学唱歌曲 老师：这首歌旋律流畅，非常好听。老师也想唱了，你们给老师拍手伴奏（老师范唱） 学生：随老师范唱拍手伴奏。 老师：来点掌声，谢谢！ 学生：高兴鼓掌！ 老师：看到有些学生都忍不住想唱了，下面咱们跟着音乐哼唱一遍。（播放音乐） 学生：学生跟着音乐哼唱。 老师：大家很用心。我们加上词小声唱唱（播放音乐） 学生：加上歌词轻声演唱。 老师：认真听钢琴。（老师钢琴伴奏、观察学学生） 五、解决难点（老师范唱难点、手势提示指挥。）（随机）

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